Hola chicos, muy buenas tardes, a continuación les dejo el enlace para obtener el archivo de las 5 hojas que debes imprimir para responder durante clase.
https://drive.google.com/file/d/0B7HTq5W_jaqCdk50cEFldGdWLWs/view?usp=sharing
Que tengan linda tarde!
Primer Grado 2014_2015
martes, 16 de junio de 2015
domingo, 10 de mayo de 2015
Motor de búsqueda.
Indicaciones: Leamos la siguiente información para comprender como funciona y que es un motor de búsqueda, analizaremos las láminas ilustrativas y posteriormente resolver el cuestionario en tu cuaderno.
Los motores de búsqueda son esencialmente enormes bases de datos que cubren amplias franjas de la Internet. La mayoría consisten en tres partes:
Los motores de búsqueda son esencialmente enormes bases de datos que cubren amplias franjas de la Internet. La mayoría consisten en tres partes:
- Un programa o algoritmo, llamado araña, orugas o bot, que “arrastra” a través de la recopilación de información de Internet.
- Una base de datos, que almacena la información recopilada.
- Una herramienta de búsqueda, con el que los usuarios buscan a través de la base de datos escribiendo en palabras clave que describan la información deseada.
El corazón de todo motor de búsqueda es sin duda el algoritmo que dirige al robot o spider y después categoriza la información que se mostrará tras las peticiones de los usuarios.
Estos algoritmos son realmente complejos y solo sus propios desarrolladores saben como funcionan.
Estos algoritmos son realmente complejos y solo sus propios desarrolladores saben como funcionan.
Los motores de búsqueda crean listados de páginas web utilizando sus spiders o robots a través de técnicas de web crawling y después organizan la información encontrada, creando indices de los contenidos.
Para comprender la anterior referencia, es preciso conocer los siguientes términos informáticos:
- Bases de datos: Son los bancos de información que contienen datos relativos a diversas temáticas y categorizados de distinta manera, pero que comparten entre sí algún tipo de vínculo o relación que busca ordenarlos y clasificarlos en conjunto.
- Web Crawling: o rastreador web, es un robot que busca sistemáticamente la World Wide Web , por lo general con el propósito de indexación Web . Un rastreador Web también puede ser llamado una araña web, una hormiga, un indexador automático.
- Indexación web: implica la asignación de palabras clave o frases para páginas web o sitios web dentro de una etiqueta de metadatos (o "meta-tag") campo, por lo que la página web o sitio web pueden ser recuperados con un motor de búsqueda que se personaliza para buscar las palabras clave campo. Esto puede o no puede implicar el uso de palabras clave restringidas a una lista de vocabulario controlado.
CUESTIONARIO DE MOTOR DE BÚSQUEDA:
- Defina con sus propias palabras ¿Que es un motor de búsqueda?
- ¿Para que sirve un motor de búsqueda?
- ¿Cuantas y cuales son las partes que conforman un motor de búsqueda?
- El corazón de un motor de búsqueda es:_______________
- ¿Qué es una base de datos?
- ¿Quién o qué son los encargados de indexar y organizar las bases de datos del motor de búsqueda?
- ¿Qué es indexación?
- ¿Realizan la misma acción un web crawling, rastreador web y arañas?
- Explique con sus propias palabras que pasos realiza un motor de búsqueda, desde que el usuario ingresa palabra o palabras a buscar. Sea claro y liste con números cada paso.
- Ilustre a color y a mano las laminas presentadas que le ayudaron a comprender de mejor forma, como funciona un motor de búsqueda. (Buena calidad ilustrativa)
miércoles, 15 de abril de 2015
Actividad Salvavidas.
Buenas tardes chicos, a continuación les dejo la actividad mencionada en clase con el objetivo de mejorar su evaluación.
Deberás plotear alguna de las siguientes imágenes, la que mas te agrade, no es necesario plotear a color ya que el costo puede ser elevado, pero si es a blanco y negro deberá tener color tal cual la imagen lo requiere, el tamaño es el de tu mesa de trabajo (1 metro x 80 de alto), y deberá ser presentada enmicada.
Al reverso de la lámina, registraras tu nombre y grupo con pluma.
Copia la imagen deseada, almacena en usb y lleva a plotear (imprimir en grande)
Excelente tarde.
Deberás plotear alguna de las siguientes imágenes, la que mas te agrade, no es necesario plotear a color ya que el costo puede ser elevado, pero si es a blanco y negro deberá tener color tal cual la imagen lo requiere, el tamaño es el de tu mesa de trabajo (1 metro x 80 de alto), y deberá ser presentada enmicada.
Al reverso de la lámina, registraras tu nombre y grupo con pluma.
Copia la imagen deseada, almacena en usb y lleva a plotear (imprimir en grande)
Excelente tarde.
martes, 10 de marzo de 2015
Direcciones Web o URL
Excelente día alumn@s:
A continuación encontrarás 4 láminas sobre las Partes de la URL ... Lee con atención y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:
A continuación encontrarás 4 láminas sobre las Partes de la URL ... Lee con atención y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:
- ¿Qué significa URL? En ingles y español.
- ¿De cuantas partes se compone una URL?
- ¿Cual es la función de cada una de las partes de la URL?
- Escriba un ejemplo de URL señalando sus partes.
Ejercicio: Con respecto a las siguientes URL, registra en tu cuaderno y señala las partes que la componen.
- www.wikipedia.com
- www.facebook.com
- www.ilce.edu
- www.ask.fm
- www.unam.mx
- www.telcel.com
- www.bc.unam.mx
- www.millenium.items.mx
- www.aulalibre.es
- www.usaswimming.org
jueves, 5 de marzo de 2015
Servidores...
Bueno chicos, después de explicar en clase que es un servidor y mencionar solo algunos tipos de servidores existentes, desarrollemos la siguiente actividad, que estoy segura te va a interesar....
A continuación consulta el siguiente enlace y realiza la lectura, posteriormente realiza un cuestionario de al menos 10 preguntas sobre datos que desconocías del tema de la lectura....
http://ornitorrincodigital.com/2011/01/06/el-corazn-de-facebook-sus-60000-servidores/
Excelente día de actividades!
A continuación consulta el siguiente enlace y realiza la lectura, posteriormente realiza un cuestionario de al menos 10 preguntas sobre datos que desconocías del tema de la lectura....
http://ornitorrincodigital.com/2011/01/06/el-corazn-de-facebook-sus-60000-servidores/
Excelente día de actividades!
sábado, 28 de febrero de 2015
Navegadores
Excelente día alumn@s:
Después de definir el concepto de navegador y conocer los programas principales, es necesario que en tu cuaderno copies el siguiente cuadro, si consideras necesario emplea el cuaderno en forma horizontal.
Posteriormente, realiza una consulta en los siguientes links que te sugiero para completar con la información adecuada. Es necesario que de cada Navegador escribas al menos 3 características.
http://danubriones5.blogspot.mx/
http://navegadores-google.blogspot.mx/2012/11/navegadores-web-mas-utilizados.html
http://conceptosagustin.blogspot.mx/2012/11/principales-navegadores-y-sus.html
¡Suerte!
Después de definir el concepto de navegador y conocer los programas principales, es necesario que en tu cuaderno copies el siguiente cuadro, si consideras necesario emplea el cuaderno en forma horizontal.
Posteriormente, realiza una consulta en los siguientes links que te sugiero para completar con la información adecuada. Es necesario que de cada Navegador escribas al menos 3 características.
http://danubriones5.blogspot.mx/
http://navegadores-google.blogspot.mx/2012/11/navegadores-web-mas-utilizados.html
http://conceptosagustin.blogspot.mx/2012/11/principales-navegadores-y-sus.html
¡Suerte!
viernes, 9 de enero de 2015
Cuestionario Internet epoca de los 70s
Excelente tarde chic@s, por dificultades no pude subir el cuestionario ayer, lo siento, pero aqui esta.
Recuerden que es necesario aprender a buscar información en Internet y seleccionar la información apropiadamente, ya hablamos de San Wikipedia y San Google a veces pueden tener información erronea, consultar 3 o mas enlaces es mejor.
Cuestionario
1. En relación al origen del Internet, en 1969 que acontecimiento importante ocurrió.
2. ¿Quien fue el primer impulsor de Internet y con quien consolido Arpanet?
3. ¿Cuantas y en donde se conectaron las primeras computadoras?
4. ¿Quien es Ray Tomlinson?
5. ¿En que año se envió el primer e-mail, y quien lo envió?
6. En 1971 ¿Cuantos ordenadores estaban conectados a Arpanet?
7. ¿Como se llamo el primer virus en la historia y cuando se desarrollo?
8. ¿Cuando se desarrolla Internet Protocol (IP)?
9. ¿En que año Vint Cerf y Bob Khan usan por primera vez la palabra Internet?
10. ¿Cuando se funda la compañía Apple?
11. ¿Que es ethernet?
12. ¿En que año se desarrolla ethernet?
13. ¿Quienes son los propulsores de las LAN?
14. ¿Cuando nace el Spam?
15. ¿A cuantos usuarios de Arpanet les afecto el primer Spam?
16. ¿Que es Spam?
Buena suerte con su exploración, que tengan excelente día.
Recuerden que es necesario aprender a buscar información en Internet y seleccionar la información apropiadamente, ya hablamos de San Wikipedia y San Google a veces pueden tener información erronea, consultar 3 o mas enlaces es mejor.
Cuestionario
1. En relación al origen del Internet, en 1969 que acontecimiento importante ocurrió.
2. ¿Quien fue el primer impulsor de Internet y con quien consolido Arpanet?
3. ¿Cuantas y en donde se conectaron las primeras computadoras?
4. ¿Quien es Ray Tomlinson?
5. ¿En que año se envió el primer e-mail, y quien lo envió?
6. En 1971 ¿Cuantos ordenadores estaban conectados a Arpanet?
7. ¿Como se llamo el primer virus en la historia y cuando se desarrollo?
8. ¿Cuando se desarrolla Internet Protocol (IP)?
9. ¿En que año Vint Cerf y Bob Khan usan por primera vez la palabra Internet?
10. ¿Cuando se funda la compañía Apple?
11. ¿Que es ethernet?
12. ¿En que año se desarrolla ethernet?
13. ¿Quienes son los propulsores de las LAN?
14. ¿Cuando nace el Spam?
15. ¿A cuantos usuarios de Arpanet les afecto el primer Spam?
16. ¿Que es Spam?
Buena suerte con su exploración, que tengan excelente día.
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